これが韓国の歴史教育   世界的に通用しない歴史を正規科目に編成した学校

韓国が建国した日。
それは1948年8月15日です。
これは世界的に見て認められた日なのですが、彼らは1919年と言い張りたがります。
どうしてそうなるかといいますと「わが大韓民国は三・一運動で建立された大韓民国臨時政府の法統を継承し」という韓国憲法の前文に依拠している。

当時、世界から認められていない、政府というよりむしろ政治団体といったほうが正しいそんな無能な政府。
これを基準に建国といっているのですからとんでもない話です。

中央日報の記事です。

日本植民地時代の独立運動史週間に2時間ずつ教える高校

日本の植民地時代に広がる独立運動史を正規科目に編成した学校がある。
忠清北道鎮川郡ドクサンミョンの緒戦とは、今年2年生コースに「独立運動家の生涯と思想」の科目を開設したと16日、明らかにした。
教材は、450の方も及ぶ「韓国独立運動史講義」を活用する。
2年生は1学期中、週に2時間ずつ、国内外の独立運動史と主要人物の活動賞を学ぶ。
特に忠清北道鎮川出身の李相卨(1870〜1917)先生の生涯と活動は、外部講師を招いて深く扱う予定である。

瑞典とは2017年3月に忠清北道革新都市に開校した学校だ。
校名は李相卨(1870〜1917)先生が1906年満州に建てた瑞甸書塾から取ってきた。
瑞甸書塾は日本の植民地教育政策に対抗して設立した最初の新学問民族教育機関である。
歴史・地理・数学・法律など近代教育をし、校長だった李相卨先生は「算術新書」を著して、直接数学を教えることもした。
彼はイ・ジュン、イウィジョンと乙巳条約を国際社会に暴露するために1907年にオランダのハーグで開かれた万国平和会議に特使として派遣された。

この学校ハンサンフン校長は「独立運動史を学ぶことは、私たちの民族のアイデンティティを訪ねて行くことに例えることができる」とし「110年以上前満州原野に緒戦ソスクを立てた李相卨先生の時代精神悩みを学生に教えるために科目を編成た」と述べた。
彼は続いて「個人の出世と名誉、富犠牲た数多くの独立運動家の生活の中で思春期の生徒が本当に追求すべき価値があるのかわかっている時間を持ってほしい」と付け加えた。

独立運動史の授業では、地域郷土学者や大学教授、独立運動研究者たちも招待する予定である。
グァクソンテ緒戦と歴史教師は「専門家と一緒に鼻ティーチング形式で授業を進行する予定」とし「膨大な分量の独立運動史を簡単に理解できるようにテーマ別に講師を交渉して動画資料も活用する計画だ」と語った。

李相卨先生の生涯と教育運動セクションには、チョン・チャンフン前の大学教授が講師に出る。
緒戦と正門の前に立っている李相卨先生の像も彼の作品である。
チョン教授は「近現代史の重要な部分を占める独立運動史を勉強すれば、先祖の激しかった国愛の精神を感じることができる」とし「李相卨先生が99軒の家を売って満州に出発した過程をはじめ、密かに民族教育をしていた鎮川万雷塾など知られていない地域の独立運動も紹介する計画だ」と語った。

さて、ここで彼らが崇める「李相卨」なる人物
ウィキペディアによるとハーグ密使事件の密使のようです。

以下はウキペディアからの抜粋です。

 

1907年6月、ハーグで開催されていた第2回万国平和会議に皇帝の密使を派遣し、列強に大韓帝国の外交権保護(第二次日韓協約の無効)を訴えようとした。
密使として派遣されたのは李相卨(朝鮮語版)(元議政府参賛)、李儁(朝鮮語版)(前平理院(朝鮮語版)検事)と李瑋鍾(朝鮮語版)(前駐露公使館二等書記官、前駐露公使李範晋の次男)の三人である。

ハーグに到着した彼らは、デ・ヨング (De Jong) ホテル[1]に投宿し、公然と活動を始めた。しかし会議に出席していた列強は大韓帝国の外交権が日本にあること、大韓帝国の利益は条約によって日本政府が代表していることなどを理由に三人の密使の会議出席を拒絶した。出席を拒まれた密使らは、やむなく抗議行動として現地でビラ撒きや講演会を行った

日本は、万国平和会議の首席代表として派遣されていた都筑馨六特命全権大使がこの事件に対応した。また大阪毎日新聞から派遣されていた高石真五郎は連日、特派員電として現地の情勢を伝えた。この時、高石は日本人としてただ一人、密使と面会している。
密使らは具体的な成果を得ることはできなかった。そして、密使の一人である李儁は7月14日にハーグにて客死した

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%8F%E3%83%BC%E3%82%B0%E5%AF%86%E4%BD%BF%E4%BA%8B%E4%BB%B6

 

とまあ、結局何もできず、ビラ撒きや講演会とかをやってただけの人物。
今でいえば、だれも相手にしない左翼の運動家と似たようなものでしょう。

韓国ではこの事件を大々的に取り上げようとしますが、韓国人の評価はあまりにも過大評価ということで相手にされません。

そもそも韓国という国はアメリカによって作られた国
韓国人が独立戦争を起こして勝ち取った国などでは決してありません。

ですが、彼らはそれを認めず、自分たちにとって都合のいいストーリーを作り上げて教え込んできた。
そして、こういったデタラメな歴史教育が後々反日を呼ぶのでしょうね。
まったくもって迷惑な話です。

さっさと、経済制裁して震え上がらせてしまえばいいのになんて思ったりします。
そうすれば彼らは中国相手のように逆らわなくなりますから。

そして、それは今、絶好のタイミング。と私は考えているんですけどねぇ。。。

Pocket

「これが韓国の歴史教育   世界的に通用しない歴史を正規科目に編成した学校」への1件の返信

  1. 私の記憶が間違ってなければ、第二次大戦中も大陸辺りで同じような事をやっていたらしいです。(亡命政府とか抜かしていた。どうやら共産党が一枚かんでいたという噂)
    当然世界中からは、認められるはずもなく終戦と共に瓦解。
    (この辺は私もどっかで読んだ位の記憶しかないので、詳しい方がいらしたら、ご教授願いたいです。)

    日本ものらくらしてないで、セーフガード発効とか、北朝鮮に流れる恐れがあるので、フッ化水素を始めとした、半導体装置などに使うハイテクガスの輸出を止めればいいと思いますがね。

blueshark にコメントする コメントをキャンセル

メールアドレスが公開されることはありません。

Loading Facebook Comments ...